Kultimera

Detta görs bland annat genom att stärka tillgång till konst och kultur för förskoleklass och grundskola och möjliggöra ökad samverkan mellan länets kommuner och kulturaktörer med varaktigt regionalt uppdrag. Genom ett samlat regionalt utbud, samlad information och subventionering från de regionala kulturverksamheterna ska modellen underlätta för kommunerna så att barn i förskola och grundskola får tillgång till professionell kultur. Modellen främjar också nya metoder och samarbeten.

I samverkan med länets kommuner

Modellen Kultimera tas fram i samråd med länets kommuner och utvärderas kontinuerligt för att följa upp eventuella förändringar som sker omkring oss. I modellen ingår webbplattformen kultimera.se, breddade utbudsdagar, subventionering och fortbildning.

Utbudsdagarna

Utbudsdagarna genomförs två gånger per år, under höst och vår. Under dagarna presenteras utbud från olika verksamhetsområden och alla kulturaktörer med varaktigt regionalt uppdrag. Det finns åtta kulturaktörer som arbetar inom scenkonst, kulturarv och kulturmiljö, film, crossmedia, bild- och formkonst och slöjd, läsfrämjande.

Tranportsubvention

För att fler barn och ungdomar ska få möjligheten att möta en kulturaktör, världsarvsgårdar och besökscenter på plats, finns en transportsubvention för alla kommuner inom Gävleborgs län. Subventionen kan användas för resor till kulturaktörer som ligger utanför kommunens gräns och för resor till och från världsarvsgårdar och besökscenter, även om dessa ligger inom kommungränsen. Då förutsättningarna ser olika ut i länet används en fördelningsnyckel för beräkning av bidrag.

Utvecklingspotten

Utvecklingspotten söks av regionala aktörer inom Kultimera utefter kommunernas idéer och behov. Stödet delas ut årligen och projektet ska följa kriterier såsom hållbarhet, efterfrågan och metodutveckling. Kommunerna kan komma in med önskemål löpande under året eller under de runda bord-samtal som hålls under våren.

Gåvoboken

Gåvoboken delas ut innan förskoleklass, men även den ingår i modellen Kultimera. Boken lämnas över när barnet besöker ett bibliotek för första gången med sin vårdnadshavare. Där byter vårdnadshavaren in ett kort som de fått av BVC till en bok till barnet. Boken bekostas av Kultur Gävleborg, Region Gävleborg. Syftet med gåvoboken är att stötta kommunerna i  arbetet med att barn ska få möta professionell kultur för att i framtiden själva berika sina liv med konst och kultur.

Äppelmärkt

Om ett utbud är Äppelmärkt innebär det att utbudet är lämplig för barn och unga med funktionsvariationer.

Inför beställning av äppelmärkt utbud, ta alltid kontakt med ansvarig producent/verksamhetsutvecklare för vidare dialog kring förutsättningar gällande just er grupp/skola.

Nationella minoriteter och nationella minoritetsspråk

Om ett utbud är märkt med Nationella minoriteter och nationella minoritetsspråk innebär det att utbudet har mer eller mindre koppling till Sveriges nationella minoriteter och nationella minoritetsspråk. Enligt lagen om nationella minoriteter och minoritetsspråk (2009:724) är kommunerna, regionerna och andra myndigheter skyldiga att skydda minoriteternas språk och kultur.

I Sverige finns det fem erkända nationella minoriteter: judar, romer, sverigefinnar, tornedalingar och urfolket samer. Gemensamt för dessa är att de har befolkat Sverige under lång tid och att de utgör grupper med en uttalad samhörighet. De erkända minoriteterna har även en religiös, språklig eller kulturell tillhörighet och en vilja att behålla sin identitet.

I Sverige finns det också fem erkända nationella minoritetsspråk; finska, jiddisch, meänkieli, romani chib, samiska och därtill hör även samtliga varieteter. Den svenska minoritetspolitiken syftar till att ge skydd för de nationella minoriteterna, stärka deras möjligheter till inflytande samt skydda minoritetsspråken så att de hålls levande.